Հետազոտման պլան

Ուսումնասիրության թեմա- Արհեստական բանականությունը մեր ապագայումԹեմայի հիմանվորում, արդիականություն- Տվհալ պահին տիեզերական արագությամբ զարգանում է արհեստական բանականության հմտությունները և կարողությունները,որոշել եմ ընտրել այս թեման պարզելու համար մարդկանց կարծիքը և աշխարահայացքը։Նպատակ, խնդիրներ-Հարցման նպատակն է պարզել, թե մարդիկ ի՞նչ կարծիք ունեն արհեստական բանականության կողմից ստեղծված խնդիրների և հնարավորուրյունների մասին։ժՈւսումնասիրության մեթոդը, գործիքը-Ուսումնասիրութունը կատարվելու է հարցաթերթի օգնությամբ, օնլայն հարթակում։Հարցման ժամանակահատվածը-Կես ամիս-, Մայիսի 1- […]

Որն է հաղորդակցման իմ ձևը 09․01․2023- 27․01․2023

Ճամբարի շրջանակներում «Հաղորդակցման հմտություններ և աշխատանքային գործունեության հիմունքներ» առարկայի շրջանակներում իրականացվող նախագիծ: Թեմա՝ «Հաղորդակցման ո՞ր ձևն է իմը» Նախագծի նպատակն է սովորողի մոտ զարգացնելու հաղորդակցման հմտությունները, վերլուծության, ինքնավերլուծության միջոցով գտնելուիրեն բնորոշ հաղորդակցման ձևը, ոճը: Աշխատանքային ընթացում պետք է ուսումասիրել հաղորդակցման ձևերը, գրել դրա մասին նյութեր՝ նշելով աղբյուրը։ Ուսումնասիրելուց հետո, վերլուծության, ինքանվերլուծության միջոցով գրել էսսե «Հաղորդակցման որ ձևն […]

Հաշվետվություն

Այս ուսումնական տարվա ընթացքում առարկաների ցանկում ավելացավ ևս մեկը՝ հաղորդակցման հմտություններ։ Առարկան շատ հետաքրքիր է և օգտակար,առարկան շատ օգտակար է առօրյա կյանքի համար։ Այս կիասամյակի ընթացքում մենք ծանոթացել ենք շփման միջոցներ հետ, բացի այդ պայմանագրերի տեսակներին, ինչպես կարելի է կազմել ճիշտ պայմանագիր, դիմել աշխատանքի, գրել ինքնակենսագրական և CV։ Հղումով կարող եք տեսնել իմ բոլոր աշխատանքները։

ԳԼՈՒԽ 18

ՀԱՆԳՍՏԻԺԱՄԱՆԱԿԸ Հոդված 150. Հանգստի ժամանակի հասկացությունը Հոդված 151. Հանգստի ժամանակի տեսակները Հոդված 152. Ընդմիջում հանգստի և սնվելու համար Հոդված 153. Լրացուցիչ և հատուկ ընդմիջումները Հոդված 154. Հանգիստն օրվա ընթացքում Հոդված 155. Ամենշաբաթյա անընդմեջ հանգիստը Հոդված 156. Ոչ աշխատանքային` տոնական և հիշատակի օրերը [Հոդված 157. Տոնական և հիշատակի այլ օրեր (ուժըկորցրելէ)] Հոդված 158. Ամենամյա արձակուրդը Հոդված 159. Ամենամյա նվազագույն արձակուրդը Հոդված 160. Ամենամյա երկարացված արձակուրդը Հոդված 161. Ամենամյա լրացուցիչ […]

Դիմում բողոք

ՀՀ ԿԳՄՍՆ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրրՔոլեջի տնօրեն Տաթև ԲլեյանինՆույն հաստատության ուսանող՝Շողեր Շամենկովայից Դ ի մ ո ւ մ Հարգելի Տաթև Բլեյան, մեր և մի խումբ ուսանողների կարծիքով, Քոլեջի ինտերնետային կապը գործում է խապանումներով և անբավարար է ուսումնական պարապունքները լիարժեք կազմակերպելու համար։ Վատ ինտերնետիի պատճառով դասապրոցեսը լիարժեք չի անցնում։ Խնդրում եմ զբաղվել ինտերնետի բարելավման հարցով։ Դիմող՝ Շողեր […]

Իմ նախընտրած մասնագիտական ոլորտը: Ուսումնասիրություն:

«Հաղորդակցման հմտություններ և աշխատանքային գործունեության հիմունքներ» առարկայի շրջանակներում իրականացվող նախագիծ: ԹեմաՄասնագիտական ոլորտի գործունեության ուսումնասիրություն:Աշխատանքային ընթացք: Ուսումնասիրե՛ք Ձեզ հետաքրքրության մասնագիտական ոլորտը, գրեք նկարագրական- վերլուծական նյութ, որը իր մեջ կներառի ստորև նշված կետրերը: Նախագծի արդյունքնները հրապարակեք բլոգի համապատասխան բաժնում: Իմ նախընտրած մասնագիտական ոլորտը: Ինչո՞ւ եք ընտրել այդ մասնագիտությունը, ի՞նչն է ինձ մոտիվացրել: Ո՞ր հաստատություններն են այս ոլորտի համար մասնագետներ պատրաստում: […]

Մոտիվացիոն նամակ

Ես Շողերն եմ և ես ապագա Վեբ դիզայներ եմ։ Ես ցանկանում եմ աշխ ձեր ընկերությունում Վեբ դզայների կամ Գրաֆիկ դիզայների հաստիքով։ Ես ընտրել եմ և ցանկանում եմ աշխատել հենց ձեզ մոտ քանի որ հենց ձեր ընկերությունը իմ մասնագիտական կողմնորոշվածության վրա մեծ ազդեցություն է ունեցել։ Ինձ հատկապես ոգեշնչել են ձեր դիզայնները և այն թե ինչպես էք […]

Ինքնակենսագրական և CV

Շողեր Շամենկովա ՎլադիմիրիԾնվել եմ 2006թ հուլիսի 18ին։ Սովորել եմԳրիգոր Նարեկացու անվան թիվ 137 դպրոցումՓոքրիկ իշխան ԿրթահամալիրումՄխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի քոլեջում ,վեբ դիզայն մասնագիտությամբ։ Ընտրել եմ Վեբ դիզայն մասնագիտությունը,քանի որ նրա միջոցով ես կարողանում եմ իմ գլխում կատարվող ստեղծագործական քաոսը տեղափոխել իրական կյանք, մասնավորապես իմ ստեղծած կայքերին։ Տիրապետում եմ հետևյալ լեզուներինՀայերեն -Ց1Ռուսերեն-Ց1Անգլերեն-Բ1Գերմաներեն-Ա2 Անձնական հատկանիշներից`Պարտաճանաչ եմ։Հեշտ եմ համակերպվում […]